Studium der Diplom-Pädagogik an der TU Dortmund, Ausrichtung betrieblich-orientierte Sozialpädagogik

• Schwerpunkte:

Allgemeine Pädagogik, Psychologie, Organisations- und Personalentwicklung, Erwachsenenbildung, Organisationspsychologie

• weitere Studienfächer:
• Soziologie, Berufliche Aus- und Weiterbildung, Medienpädagogik

Betriebliche Diplomarbeit bei der Telekom AG in Essen

Thema „Kompetenz- und Wissensmanagement in systemischer Sichtweise – ein Beitrag zur innerbetrieblichen Personalentwicklung“

Betriebliche Diplomarbeit bei der Telekom AG in Essen

• Mitarbeit in der Personalabteilung
• Konzeption, Durchführung und Evaluation eines Feedback-Workshops zum innerbetrieblichen Kompetenz- und Wissensmanagements

“Management Trainee International“ bei der Concada GmbH in Dortmund

• Projekt-/Qualitätsmanagement, Wirtschaftsenglisch, (TOEIC), Arbeitsrecht, Soziale Kompetenz, BWL, EDV (Excel, Powerpoint, Word), Praxisphase

Praktische Erfahrungswerte

• Projektleitung mit dem Ziel der “Erstellung einer Homepage, eines Flyers sowie weiterer Projektaktivitäten im Bereich “Eigenmarketing”:

Überwachung inhaltlicher, zeitlicher und finanzieller Aspekte, Projektplanung (Meilensteine etc.), Planung und Durchführung von Arbeitspaketen, Überwa-chung/Unterstützung der einzelnen Arbeitsgruppen im Arbeitsprozess, Koordina-tion der Ergebnisse der einzelnen Arbeitsgruppen, Ermittlung des tatsächlichen Kontrolle des Projektstatus, Leitung bzw. Moderation einer Projektgruppe mit 18 Mitgliedern

• Arbeitstätigkeit in der Unternehmensberatung “Spirit – Training und Consulting GmbH” in Bochum im Human Resources Management

Theoretische Erkenntnisse

Aneignung sowie Vertiefung von theoretischen und praktischen Kenntnissen in den Bereichen Projektmanagement, Wirtschaftsenglisch, BWL/Arbeitsrecht, Qualitätsmanagement, EDV und in personaler Kompetenz

1. Projektmanagement - Koordination und Steuerung von Projekten, Aufgaben-, Termin- und Ressourcenplanung, Projektcontrolling und –marketing, Projektarbeit im Bereich Eigenmarketing
2. Wirtschaftsenglisch - Inhaltliche Vorbereitung sowie Ablegen des TOEIC- Testes
3. Betriebswirtschaftslehre/Recht, Rechnungswesen, Bilanzanalyse, Investition und Finanzierung, Marketing und Vertrieb, Strategisches und Operatives Con-trolling, Human Ressource Management, Arbeitsrecht und Steuern, Projektarbeit, Unternehmensgründung
4. Qualitätsmanagement - Kennenlernen der Grundlagen/der Systematik eines Qualitätsmanagements, Einführung eines spezifischen Qualitätsmanagementsystems sowie die Anwendung der momentan verbindlich geltenden Normsysteme inklusive ihrer innerbetrieblichen Anwendung
5. EDV - Anwendungsorientierte Fortbildungen in MsWord, Excel, Access und Outlook
6. Personale Kompetenz - Präsentation, Moderation, Rhetorik, Argumentation und Gesprächsführung, Arbeitstechniken und Zeitmanagement, Verhandlungstechniken und Konfliktmanagement

„Business Englisch“ bei der DBS Training und Consulting

Seminarleitung und Assistentin der Geschäftsführung im Verein „Dortmund steht zur Sprache (DOsS)“

• Konzeption und Durchführung von Qualifizierungsworkshops für Lehramtsstudierende im Bereich „Disziplinstörungen - Soziale Kompetenz“

Dozentin für den Verein DOsS im „Dort-munder Förderprojekt „Sprachliche Kompetenz für Kinder mit Migrationshintergrund“ an der TU Dortmund

• Schnittstelle zu übrigen Projektbeteiligten (Stadt und TU Dortmund)
• Konzeption, Durchführung und Evaluation von Seminaren zur Qualifizierung von Lehramtsstudierenden zu Förderkräften

• Konzeptionelle Unterstützung sowie Korrekturarbeiten von wissenschaftlichen Veröffentlichungen und Evaluationsberichten

• Projektmitarbeit zur Optimierung und Vereinheitlichung des Schulinspektionssystems in Deutschland

• Lehrtätigkeit für Studierende zum Thema nationale und internationale Schulinspektion im Vergleich

• Forschungstätigkeiten im Bereich der Qualifizierung von SchulinspektorInnen

• Inhaltliche Vorbereitung und Konzeption eines Projektes zur Verbesserung der Schulqualität durch Schulinspektor/innen, hierbei eigenverantwortliche Übernahme des Teilbereiches “Qualifizierung von Schulinspektor/innen”

• Organisation sowie Entwicklung notwendiger Projektaktivitäten in Teamarbeit
• Lehrtätigkeit im Bereich “Existierende Systeme zur Inspektion von Schulen im internationalen Vergleich”

• Eigene konzeptionelle, systematisierende sowie forschende berufliche Tätigkeit im interdisziplinärem Umfeld inkl. Ausarbeitung eines eigenen Forschungsvorhabens

• Einarbeitung in den Bereich der Schulentwicklungsforschung sowie erfolgreiche Zusammenarbeit im interdisziplinären Umfeld

• Erwerb von statistischen Kenntnissen zur Erhebung, Dokumentation und Auswertung/Interpretation von empirischen Daten

• Anwendung von MsOffice Produkten, Endnote und SPSS (Umgang, Erweiterung sowie Vertiefung von zuvor erworbenen Fähigkeiten)

• Offenheit, Empathie, Flexibilität, sehr kommunikativ, innovativ
• Erfahrung in der Arbeit in und mit Teams bzw. Gruppen
• Beharrlichkeit, gutes Durchsetzungsvermögen,
• Kreativität, Problemlösefähigkeiten,
• Soziales Engagement
• Interdisziplinäre akademische Ausbildung
• sehr hohe Lern- und Anpassungsfähigkeit
• MS-Word, MS-Powerpoint, MS-Excel
• Interkulturelle Kompetenzen (Englisch, Französisch)

Change Management

• Wissens- und Kompetenzmanagement
• Projektmanagement und -leitung
• Betriebliche Analysetätigkeiten
• Workshops: Konzeption, Durchführung und Evaluation
• Konzeption v. Organisations-& Personalentwicklungsmaßnahmen

Vermittlung von Fach- und Führungskräften im SAP-Umfeld, im Energiebereich und im Top-Managementbereich(Strategie-/Organisationsentwicklung)
• Abstimmung von Kandidatenprofilen und Stellenanforderungen bzw. Kundenbedarfen in Telefoninterviews, Weitergabe von geeigneten Kandidaten
• Selbständige Einarbeitung und Durchführung von drei inhaltlich unterschiedlichen Projekten im IT SAP-Beratungsumfeld
• Coaching von Kandidaten im Bewerbungsprozess
• Einarbeitung in das hausintern entwickelte Datenbanksystem “Intrexx“ zur internen Bearbeitung sowie zur Kontrolle/Steuerung der internen Prozesse